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启智部简介

作者: 来源: 日期:2014/10/3 9:07:26 人气:2138 加进保躲 评论:0 标签:

阳谷市特殊学校启智部兴办于20099月,现有10个教学班,134名先生,主要招收惠城区、仲恺区轻、中度智障适龄儿童,并对他们实行9年义务教育。

为了使智障孩子失掉越发合适的展开,20149月,启智部中止了一系列的教学厘革。厘革触及教学打点、教学情势、课程设置等范围。本次教学厘革是依据智障先生的展开需求,以“白手起家”为基本目的,以“融进社会”为终纵目的。旨在经过教育,使智障儿童构成一定的举动尺度,让智障孩子失掉最合适的展开,使其回到家里能不给家里带来更多的费事,进进社会能被所社会接纳课程设置方面坚持“以先生为本,安身先生需求”的教育思想,片面推动生活化教学的办学理念。开设了“主题教学”、“生活顺应课程”、“沟通课程”、“艺能课程”及“特点课程”,其中主题教学是依据先生的实际情况和教学实际围绕某一个主题中止教学,主题的设计要契合先生的特点,并设计合适先生的目的,在教学进程中将触及到举动尺度、生活语文、生活数学、沟通、礼节、社会实践等各方面知识的学习,具体侧重哪方面的知识浸透,主要是依据先生的实际需求来决议;生活课程是以生活为主,培养先生顺应生活的课程,主要培养先生的生活顺应才干和生活技艺方面;艺能课程主要以艺术和体能方面为主;特点课程主要是培养专长先生。其中,扮演培训、比赛体育这些特点课程及生活顺应课程中的休息队,是以兴味班情势,依据先生的专长中止选修,依据先生需求中止分组教学,发扬先生的专长,培养出一批有专长的智力残疾先生。

这样的课程设置完全打破学科课程的设计思绪,牢牢围绕启智先生的实际情况和本人需求来选择和组织课程内收收容,突出身活与知识的联系,让先生在各类实践活动的基础上尺度举动,并掌控一定的知识,加强课程内收收容与生活及社会顺应才干要求的相关性,提高先生顺应社会的才干。

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